Commentaires sur : Cas de conscience… http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/ Wed, 15 Feb 2012 14:20:47 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Par : david http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-488 david Mon, 22 Feb 2010 21:30:22 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-488 J'ai tellement bien réussi mon coup que mes élèves n'utilise pas le pack Office sur leurs PC, ils trouvent que c'est nul ! Je remplis les clé usb de ceux qui n'ont pas l'adsl et les autres ne mettent plus un pointeur sur MS Office.Nous avons même demandé que tous les rapports de stage soit fait avec open office afin qu'ils puissent être retravaillé et relus par mes collègues dans l'établissement qui ne dispose que de cette suite bureautique (sauf 1 poste, celui du secrétariat, il est vrai...).<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('488','david'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('488','david','J\'ai tellement bien réussi mon coup que mes élèves n\'utilise pas le pack Office sur leurs PC, ils trouvent que c\'est nul ! Je remplis les clé usb de ceux qui n\'ont pas l\'adsl et les autres ne mettent plus un pointeur sur MS Office.Nous avons même demandé que tous les rapports de stage soit fait avec open office afin qu\'ils puissent être retravaillé et relus par mes collègues dans l\'établissement qui ne dispose que de cette suite bureautique (sauf 1 poste, celui du secrétariat, il est vrai...).'); return false;">Citer</a></div> J’ai tellement bien réussi mon coup que mes élèves n’utilise pas le pack Office sur leurs PC, ils trouvent que c’est nul ! Je remplis les clé usb de ceux qui n’ont pas l’adsl et les autres ne mettent plus un pointeur sur MS Office.Nous avons même demandé que tous les rapports de stage soit fait avec open office afin qu’ils puissent être retravaillé et relus par mes collègues dans l’établissement qui ne dispose que de cette suite bureautique (sauf 1 poste, celui du secrétariat, il est vrai…).
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]]> Par : Claude Picot http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-487 Claude Picot Sun, 21 Feb 2010 07:12:22 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-487 @ <cite class="fn">Yaham</cite> : qu'il m'est agréable de lire ce genre de commentaire... :)<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('487','Claude Picot'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('487','Claude Picot','@ <cite class=\"fn\">Yaham<\/cite> : qu\'il m\'est agréable de lire ce genre de commentaire... :)'); return false;">Citer</a></div> @ Yaham : qu’il m’est agréable de lire ce genre de commentaire… :)
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]]> Par : Yaham http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-486 Yaham Sun, 21 Feb 2010 02:07:47 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-486 C'est marrant, dans mon lycée c'est totalement l'inverse : les profs insistes pour qu'on utilise open office. Parfois il refuse même les document fait avec microsoft office ( impossible de les lires sur certains poste et nécessitent que les profs est MSO ) .<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('486','Yaham'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('486','Yaham','C\'est marrant, dans mon lycée c\'est totalement l\'inverse : les profs insistes pour qu\'on utilise open office. Parfois il refuse même les document fait avec microsoft office ( impossible de les lires sur certains poste et nécessitent que les profs est MSO ) .'); return false;">Citer</a></div> C’est marrant, dans mon lycée c’est totalement l’inverse : les profs insistes pour qu’on utilise open office. Parfois il refuse même les document fait avec microsoft office ( impossible de les lires sur certains poste et nécessitent que les profs est MSO ) .
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]]> Par : Chat de gouttière http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-485 Chat de gouttière Wed, 03 Feb 2010 13:38:09 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-485 Mwé, triste réalité, surtout si le prof n'est pas assez intelligent pour faire abstraction de ça et saquer ton fils. Engagez-vous qui disait :/<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('485','Chat de gouttière'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('485','Chat de gouttière','Mwé, triste réalité, surtout si le prof n\'est pas assez intelligent pour faire abstraction de ça et saquer ton fils. Engagez-vous qui disait :\/'); return false;">Citer</a></div> Mwé, triste réalité, surtout si le prof n’est pas assez intelligent pour faire abstraction de ça et saquer ton fils. Engagez-vous qui disait :/
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]]> Par : Desidia http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-484 Desidia Tue, 02 Feb 2010 23:40:04 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-484 Je comprends très bien l'appréhension qui envahit un parent d'élève à l'idée que toute attitude un peu hors-norme - comme le fait de ne pas «avoir» PowerPoint à la maison - risque d'entraîner une singularisation de son enfant. La susceptibilité de Cyrille est  compréhensible (quoiqu'à mon avis non fondée, vu le ton si peu vindicatif du billet), mais il n'empêche que pour avoir vécu de pareilles expériences, le risque de tomber sur un enseignant qui se vexe est assez grande...Cela dit, ce qui m'exaspère et qui semble déranger peu de monde, c'est qu'on perde du temps à «enseigner» l'usage du PowerPoint - ou d'Impress, ça m'est égal - à l'école.Faites une recherche sur "I hate powerpoint" et vous lirez des arguments intéressants montrant comment la généralisation de cet outil a entraîné une dégradation de la qualité de la structuration des exposés et de la pensée en général.Je regrette le temps où des orateurs inspirés pouvaient enthousiasmer une salle avec un tableau noir ou quelques dias mal cadrées, mais on s'en foutait parce qu'ils avaient quelque chose à dire.Mon activité professionnelle m'oblige à subir des exposés laborieux où de pauvres types répètent mot à mot un texte tronçonné en phrases sans liaisons, qui apparaissent avec de savants «effets de transition» aussi variés qu'inutiles, et qui pour conclure refilent à l'auditoire une copie imprimée de leurs «slides»...Qu'on enseigne l'usage de cette chose à des milieux défavorisés qui n'ont pas eu de contact avec l'informatique, je peux à la limite le comprendre. Qu'on l'enseigne à de futur(e)s secrétaires qui devront évoluer dans des milieux où l'esbrouffe prime sur la qualité du contenu, je peux le comprendre aussi. Ou dans des formations professionnelles.Mais qu'on perde du temps à ça me semble aussi déplacé qu'apprendre le maniement d'une automobile ou d'une machine à lessiver (ce qui est très différent d'apprendre comment fonctionnent ces machines...) et me confortent dans l'idée qu'on a complètement égaré le sens de ce qui mérite d'être enseigné à l'école.<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('484','Desidia'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('484','Desidia','Je comprends très bien l\'appréhension qui envahit un parent d\'élève à l\'idée que toute attitude un peu hors-norme - comme le fait de ne pas «avoir» PowerPoint à la maison - risque d\'entraîner une singularisation de son enfant. La susceptibilité de Cyrille est  compréhensible (quoiqu\'à mon avis non fondée, vu le ton si peu vindicatif du billet), mais il n\'empêche que pour avoir vécu de pareilles expériences, le risque de tomber sur un enseignant qui se vexe est assez grande...Cela dit, ce qui m\'exaspère et qui semble déranger peu de monde, c\'est qu\'on perde du temps à «enseigner» l\'usage du PowerPoint - ou d\'Impress, ça m\'est égal - à l\'école.Faites une recherche sur \"I hate powerpoint\" et vous lirez des arguments intéressants montrant comment la généralisation de cet outil a entraîné une dégradation de la qualité de la structuration des exposés et de la pensée en général.Je regrette le temps où des orateurs inspirés pouvaient enthousiasmer une salle avec un tableau noir ou quelques dias mal cadrées, mais on s\'en foutait parce qu\'ils avaient quelque chose à dire.Mon activité professionnelle m\'oblige à subir des exposés laborieux où de pauvres types répètent mot à mot un texte tronçonné en phrases sans liaisons, qui apparaissent avec de savants «effets de transition» aussi variés qu\'inutiles, et qui pour conclure refilent à l\'auditoire une copie imprimée de leurs «slides»...Qu\'on enseigne l\'usage de cette chose à des milieux défavorisés qui n\'ont pas eu de contact avec l\'informatique, je peux à la limite le comprendre. Qu\'on l\'enseigne à de futur(e)s secrétaires qui devront évoluer dans des milieux où l\'esbrouffe prime sur la qualité du contenu, je peux le comprendre aussi. Ou dans des formations professionnelles.Mais qu\'on perde du temps à ça me semble aussi déplacé qu\'apprendre le maniement d\'une automobile ou d\'une machine à lessiver (ce qui est très différent d\'apprendre comment fonctionnent ces machines...) et me confortent dans l\'idée qu\'on a complètement égaré le sens de ce qui mérite d\'être enseigné à l\'école.'); return false;">Citer</a></div> Je comprends très bien l’appréhension qui envahit un parent d’élève à l’idée que toute attitude un peu hors-norme – comme le fait de ne pas «avoir» PowerPoint à la maison – risque d’entraîner une singularisation de son enfant. La susceptibilité de Cyrille est  compréhensible (quoiqu’à mon avis non fondée, vu le ton si peu vindicatif du billet), mais il n’empêche que pour avoir vécu de pareilles expériences, le risque de tomber sur un enseignant qui se vexe est assez grande…Cela dit, ce qui m’exaspère et qui semble déranger peu de monde, c’est qu’on perde du temps à «enseigner» l’usage du PowerPoint – ou d’Impress, ça m’est égal – à l’école.Faites une recherche sur « I hate powerpoint » et vous lirez des arguments intéressants montrant comment la généralisation de cet outil a entraîné une dégradation de la qualité de la structuration des exposés et de la pensée en général.Je regrette le temps où des orateurs inspirés pouvaient enthousiasmer une salle avec un tableau noir ou quelques dias mal cadrées, mais on s’en foutait parce qu’ils avaient quelque chose à dire.Mon activité professionnelle m’oblige à subir des exposés laborieux où de pauvres types répètent mot à mot un texte tronçonné en phrases sans liaisons, qui apparaissent avec de savants «effets de transition» aussi variés qu’inutiles, et qui pour conclure refilent à l’auditoire une copie imprimée de leurs «slides»…Qu’on enseigne l’usage de cette chose à des milieux défavorisés qui n’ont pas eu de contact avec l’informatique, je peux à la limite le comprendre. Qu’on l’enseigne à de futur(e)s secrétaires qui devront évoluer dans des milieux où l’esbrouffe prime sur la qualité du contenu, je peux le comprendre aussi. Ou dans des formations professionnelles.Mais qu’on perde du temps à ça me semble aussi déplacé qu’apprendre le maniement d’une automobile ou d’une machine à lessiver (ce qui est très différent d’apprendre comment fonctionnent ces machines…) et me confortent dans l’idée qu’on a complètement égaré le sens de ce qui mérite d’être enseigné à l’école.
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]]> Par : cyrille http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-483 cyrille Tue, 02 Feb 2010 20:30:18 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-483 Je t’ai envoyé un mail, lis le avec attention et réfléchis aux éventuelles conséquences. Les divergences d’opinion n’ont pour moi aucune importance, j’ai écrit ce que j’avais à dire, et rappelé que nous étions nombreux dans l’éducatif à Å“uvrer pour le libre. A bientôt
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]]> Par : Clapico http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-482 Clapico Tue, 02 Feb 2010 20:05:26 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-482 @Cyrille : en déplacement et avec un accès 3G pro limité par nos admins, c’est compliqué pour moi ce soir de suivre les commentaires. Tu sauras que sauf insultes, je ne censure aucun commentaire, et encore moins quand il s’agit de quelqu’un que je lis et que je respecte. Je me permets quand même de penser qu’il y a eu maldonne et que mon billet étais plus ou moins une façon humoristique de relater un fait. Apparemment je me suis trompé et je regrette sincèrement si je t’ai offensé. Je ne voulais pas faire tout un fromage de cet histoire, juste faire un clin d’Å“il.Et, si je veux être totalement honnête, cette histoire se passe dans l’enseignement privé (non libre). Je viens de lire ton billet à ce propos. Il est argumenté et sincère donc il ne me pose aucun problème.Je suis au final désolé de t’avoir fait sortir de tes gonds.CordialementClaudePS : c’est au ministre que j’avais écrit, pas au président :)
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]]> Par : cyrille http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-481 cyrille Tue, 02 Feb 2010 17:28:47 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-481 Ayant posté mon commentaire à 13h30 j'ai pensé qu'il ne verrait pas le jour, tu as écrit une lettre au président, je t'ai écrit une lettre : http://www.cyrille-borne.com/index.php?post/2010/02/02/Ah-les-cas-de-conscience-!le débat est ouvert.<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('481','cyrille'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('481','cyrille','Ayant posté mon commentaire à 13h30 j\'ai pensé qu\'il ne verrait pas le jour, tu as écrit une lettre au président, je t\'ai écrit une lettre : http:\/\/www.cyrille-borne.com\/index.php?post\/2010\/02\/02\/Ah-les-cas-de-conscience-!le débat est ouvert.'); return false;">Citer</a></div> Ayant posté mon commentaire à 13h30 j’ai pensé qu’il ne verrait pas le jour, tu as écrit une lettre au président, je t’ai écrit une lettre : http://www.cyrille-borne.com/index.php?post/2010/02/02/Ah-les-cas-de-conscience-!le débat est ouvert.
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]]> Par : Clapico http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-480 Clapico Tue, 02 Feb 2010 17:04:33 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-480 Avant toute chose, si j'ai blessé qui que ce soit, je lui présent mes excuses.<br>Ce billet relate uniquement une conversation entre un fils et son père et la façon dont elle s'est déroulée et comment elle s'est terminée (clin d'oeil à l'adolescence).<br>En aucun cas je ne me permets de jeter le discrédit sur une profession mais plutôt sur la banalisation de l'informatique à un système.<br><br><div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('480','Clapico'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('480','Clapico','Avant toute chose, si j\'ai blessé qui que ce soit, je lui présent mes excuses.<br>Ce billet relate uniquement une conversation entre un fils et son père et la façon dont elle s\'est déroulée et comment elle s\'est terminée (clin d\'oeil à l\'adolescence).<br>En aucun cas je ne me permets de jeter le discrédit sur une profession mais plutôt sur la banalisation de l\'informatique à un système.<br><br>'); return false;">Citer</a></div> Avant toute chose, si j’ai blessé qui que ce soit, je lui présent mes excuses.
Ce billet relate uniquement une conversation entre un fils et son père et la façon dont elle s’est déroulée et comment elle s’est terminée (clin d’oeil à l’adolescence).
En aucun cas je ne me permets de jeter le discrédit sur une profession mais plutôt sur la banalisation de l’informatique à un système.

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]]> Par : Psykoh http://www.clapico.com/2010/02/02/cas-de-conscience/#comment-479 Psykoh Tue, 02 Feb 2010 15:00:29 +0000 http://www.clapico.com/?p=2001#comment-479 Aaaaaaah le collège ! Où le monde merveilleux des profs issus de mariage consanguins entre profs.Heureusement dans la suite des ses études (s'il en fait, ce que je lui souhaite) ton fils rencontrera des vrais enseignants qui refusent les documents dans un autre format que pdf ou un autre format ouvert. C'étaient le cas de mes enseignants en école d'ingénieurs.Et vive le latex y compris pour les présentations !<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('479','Psykoh'); return false;">Répondre</a> - <a href="#" class="quote" onclick="quote('479','Psykoh','Aaaaaaah le collège ! Où le monde merveilleux des profs issus de mariage consanguins entre profs.Heureusement dans la suite des ses études (s\'il en fait, ce que je lui souhaite) ton fils rencontrera des vrais enseignants qui refusent les documents dans un autre format que pdf ou un autre format ouvert. C\'étaient le cas de mes enseignants en école d\'ingénieurs.Et vive le latex y compris pour les présentations !'); return false;">Citer</a></div> Aaaaaaah le collège ! Où le monde merveilleux des profs issus de mariage consanguins entre profs.Heureusement dans la suite des ses études (s’il en fait, ce que je lui souhaite) ton fils rencontrera des vrais enseignants qui refusent les documents dans un autre format que pdf ou un autre format ouvert. C’étaient le cas de mes enseignants en école d’ingénieurs.Et vive le latex y compris pour les présentations !
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